“十分有愛(ài)”為留守兒童捐贈(zèng)課外讀物

　　映象網(wǎng)訊（記者 王邵怡 文/圖）留守兒童一直是一個(gè)特殊的群體，關(guān)愛(ài)留守兒童是社會(huì)的共識(shí)，而有這么一個(gè)人，用自己的行動(dòng)踐行了關(guān)愛(ài)留守兒童這句話，她是一個(gè)平凡的女性，卻也是眾多留守兒童的媽媽，她叫王存華，是濮陽(yáng)供電公司的一名員工，也是“十分有愛(ài)”團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)始人。

　　王存華從10年前就關(guān)注了留守兒童這個(gè)群體，陸陸續(xù)續(xù)參加一些捐款活動(dòng)等，但是2013年一次黃河灘之行，給王存華帶來(lái)了一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　當(dāng)時(shí)，王存華所在單位結(jié)對(duì)幫扶范縣陸集鄉(xiāng)林樓村，去村里調(diào)研，她隨身帶了20多本自己寫(xiě)的書(shū)，準(zhǔn)備送給喜歡看書(shū)的小朋友。

　　也就是在那一天，王存華認(rèn)識(shí)了一個(gè)大眼睛的小姑娘，她叫張麗杰，那時(shí)候她就四歲多一點(diǎn)，王存華給她講書(shū)上的故事，她特別喜歡聽(tīng)。

　　后來(lái)，王存華跟隨扶貧工作組挨家挨戶走訪，就發(fā)現(xiàn)除了個(gè)別貧困家庭，孩子們的吃穿用度都還不錯(cuò)。只是，孩子們的書(shū)包里，除了課本和練習(xí)冊(cè)，連一本課外讀物都沒(méi)有，詢問(wèn)家長(zhǎng)，他們的回答是把課本讀好就行了，看那些閑書(shū)干啥。

　　一戶一戶走過(guò)去，情況都差不多，而在走訪的過(guò)程中，王存華留意到身后一直跟著一個(gè)小尾巴，就是那個(gè)四歲多的張麗杰，她手里抱著王存華送給她的圖畫(huà)書(shū)，大眼睛眼巴巴地望著?；貋?lái)后王存華心里一直很不安定，總想為張麗杰這樣的小朋友做些事。

　　王存華決定那就先從自己做起，近年來(lái)她出版了一些書(shū)，她拿出自己書(shū)的一部分版稅來(lái)為孩子們買書(shū)，在這期間，還有她身邊的朋友一起加入進(jìn)來(lái)。

　　逐漸的，公司里也有越來(lái)越多的人被帶動(dòng)起來(lái)。但是志愿者們發(fā)現(xiàn)，這么像“撒胡椒面”一樣捐書(shū)的做法并不系統(tǒng)，不如在學(xué)校建設(shè)兒童圖書(shū)館。

　　而要籌建圖書(shū)館可不是一件容易的事，就必須有嚴(yán)格的管理，周密的組織，于是，志愿者們決定成立一個(gè)公益組織，名字就叫“十分有愛(ài)”。

　　上報(bào)公司后，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持， 2013年11月， “十分有愛(ài)”公益組織正式成立，“十分有愛(ài)”以“十分錢”也就是一毛錢為捐助單位，倡議濮陽(yáng)供電公司員工 “每天捐一毛錢，奉獻(xiàn)十分愛(ài)”，籌集到的款項(xiàng)全部用于建設(shè)十分有愛(ài)童書(shū)館和開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

　　“十分有愛(ài)”是個(gè)雙關(guān)語(yǔ)，既表示小小的“十分錢”也很有愛(ài)，又表示“非常有愛(ài)”，每一位志愿者也真正做到了“十分有愛(ài)”，大家集思廣益，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作“十分有愛(ài)”LOGO、旗幟、胸卡、文化衫和主題歌。

　　在長(zhǎng)期的工作中，十分有愛(ài)逐漸形成“統(tǒng)一品牌形象、統(tǒng)一童書(shū)館配置、統(tǒng)一志愿者培訓(xùn)、統(tǒng)一宣傳材料”四統(tǒng)一模式，在社會(huì)上也有了一些知名度。

　　王存華告訴記者，濮陽(yáng)縣渠村鄉(xiāng)劉海小學(xué)四年級(jí)小學(xué)生安如悅，父親在阿爾吉利亞打工，今年過(guò)過(guò)年沒(méi)有回來(lái)。聽(tīng)到十分有愛(ài)志愿者要為她拍攝全家福的消息后，非常興奮。

　　她一大早起來(lái)就催著家人穿衣打扮，還特意拿出自己全班第一的獎(jiǎng)狀。安如悅的媽媽說(shuō)，如悅是個(gè)懂事的孩子，想爸爸的時(shí)候就用微信和爸爸視頻，以前她們家從來(lái)沒(méi)有拍過(guò)全家福，這次拍了合影，她要傳給爸爸，和爸爸一起分享喜悅。

　　目前，十分有愛(ài)的關(guān)注點(diǎn)始終在于兒童閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化及科普知識(shí)的傳播。為防止學(xué)生在閱讀過(guò)程中可能出現(xiàn)的隨意性和盲目性，志愿者定期到童書(shū)館開(kāi)展導(dǎo)讀工作，向?qū)W生有目的、有計(jì)劃地推薦優(yōu)秀讀物，宣傳優(yōu)秀圖書(shū)。